計畫摘要
本行動的主要目的，在以建築專業知識進入社區，善盡大學社會責任； 其次，以節能減碳之現代木構建築，進入以傳統木構為主的老街社區，為地方注入永續發展的活水。 計畫橫向整合「建築設計」與「建築構造」課程，並與太平大街再造協會攜手合作， 以斗六雲中街舊警察宿舍群為實作基地，進行節能減碳現代木構建築設計。 透過社區交流、專家講習與成果展出，推廣低碳建築理念，促進社區永續發展。
場域連結與實踐應用
本計畫選定斗六太平老街及雲中街舊警察宿舍群作為實踐場域， 透過課程導入與設計實作，引導學生以建築專業回應地方永續議題。 學生以現代木構與節能減碳設計對話老街既有木構文化， 並與太平大街再造協會、社區代表及外部專家學者進行交流， 在真實場域中完成設計提案與展示，將低碳建築理念轉化為可見成果， 促進社區參與及建築永續發展。
教學創新與教師社群
本計畫以老街建築永續為教學創新核心，整合「建築設計」與「建築構造」課程， 發展協同教學模式。教師透過課程共備與場域導入， 引導學生將現代木構技術與節能減碳理念應用於實際設計中， 並結合社區代表與專家學者的意見回饋， 持續優化教學內容，強化學生對低碳建築與社區永續的理解， 落實 USR 導向之建築教育實踐。
執行成果
計畫執行期間，成功將建築專業課程導入斗六太平老街實踐場域。 學生以雲中街舊警察宿舍群為基地， 發展節能減碳之現代木構建築設計，回應老街既有木構文化與空間特色。 過程中透過社區代表與外部專家的講習與交流， 促進專業知識與在地經驗的整合。 設計成果於太平老街社區與校內同步展出， 提升居民對低碳建築與永續發展的認識， 同時強化學生建築設計與構造整合能力，具體落實大學社會責任。
預期效益
本計畫預期透過課程與實踐場域的緊密結合， 深化低碳建築與社區永續發展的實質成效。 學生將提升現代木構應用、節能減碳設計與跨課程整合能力， 培養回應真實場域需求的專業素養。 社區層面則藉由設計提案與成果展示， 提升居民對老街建築保存與永續更新的認識，促進在地參與。 教師亦能累積協同教學與場域實踐經驗， 強化建築教育內容與大學社會責任之影響力。