為培育具備社會責任感與行動力的青年學生志工，永續中心於今日(3月14日)舉辦「培育大學實踐社會責任之專業人才—學生志工特殊訓練講座」，特地邀請台灣素養教育協會古佳翰講師進行志工專業培訓。
課程以4大主題進行教學，並以互動式與體驗式教學為核心，透過情境模擬、角色扮演、小組討論與案例分享等多元方式，引導學生深入理解志願服務的核心精神與實務能力，現場氣氛活絡，學習成效豐富。
在「服務的內涵－同理」主題中，學生透過模擬不同角色的情境體驗，親身感受面對不公平對待或衝突情境時的情緒與處境，進一步理解服務對象的感受，培養同理心與敏感度，學生也逐步學習如何在實際服務過程中展現理解與關懷，讓服務不僅是行動，更是一種真誠的連結。
在「溝通與傾聽」主題中，講師引導學生學習積極聆聽的技巧，並透過語言與非語言溝通練習，讓學生體會有效溝通的重要性。學生在互動活動中學習如何營造安全與信任的對話環境，進而促進團隊合作與彼此理解，也讓志願服務更具深度與影響力。
此外，課程亦介紹「活動反思體驗與設計原理」，透過實際參與與拆解活動流程，協助學生理解活動設計背後的邏輯與目的，並學習如何引導參與者進行反思，提升未來規劃服務活動的能力與品質。
最後，在「多元文化理解與包容」課程中，透過案例分享與互動遊戲，讓學生體驗不同文化背景下可能出現的溝通差異，學習以尊重與包容的態度面對多元文化情境。
本次培訓不僅強化學生在志願服務中的同理心、溝通能力與活動設計能力，也提升其對多元文化的理解與包容。透過系統化的專業培訓，學生志工得以在未來服務行動中更具專業素養與社會關懷，為本校大學社會責任與永續發展注入更多青年力量。